咸寧分公司 “專創(chuàng)融合”講座促進(jìn)教育教學(xué)
本網(wǎng)訊（通訊員龔詩儀、責(zé)任編輯葉珂）4月9日，咸寧市分公司倍閱?湖北科技學(xué)院店聯(lián)合該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉辦“專創(chuàng)融合課程設(shè)計(jì)與教學(xué)法”專題講座，邀請教育部就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員高澤金教授主講，學(xué)校各院部創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)老師聆聽了講座。
講座中,高澤金教授從工具與場景的作用、課程改革、升級思考等角度出發(fā)，提出教育的實(shí)質(zhì)是實(shí)踐，教育的目的是培養(yǎng)人，要讓教育有場景，創(chuàng)業(yè)是最好的成長方式等觀點(diǎn)。高澤金表示,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)在教育的重點(diǎn)，國家需要?jiǎng)?chuàng)新人才，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研討不光是針對學(xué)生，老師們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，這樣才能跟上時(shí)代腳步，教育出更優(yōu)秀的人才。講座結(jié)束后，高澤金教授同教師代表一同進(jìn)行了座談交流，深入探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作開展的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。參會教師代表紛紛表示，講座讓自己對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和“專創(chuàng)融合”教育理念有了新的認(rèn)識，幫助自己樹立起了從事“雙創(chuàng)”教育的信心。
據(jù)悉，分公司倍閱?湖北科技學(xué)院店將定期協(xié)助學(xué)校舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“大講堂”活動，助力提升教師能力水平，激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培育更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果。